Giáo án vnen lớp 3 môn toán

1. Con kiến thức: Củng cụ và mở rộng kiến thức cho học sinh về thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân chia (không nhớ); một trong những phần ba; giải toán tất cả lời văn.

Bạn đang xem: Giáo án vnen lớp 3 môn toán

2. Kĩ năng: Giúp học viên thực hiện giỏi các bài tập củng thế và mở rộng.

3. Thái độ: sáng tạo, phù hợp tác, cẩn thận.

* Phân hóa: học viên trung bình chỉ có tác dụng tự chọn 2 trong 4 bài xích tập; học viên khá có tác dụng tự chọn 3 vào 4 bài xích tập; học tập sinh xuất sắc thực hiện nay hết những yêu cầu.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài bác tập.

2. Học sinh: Đồ dung học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt cồn rèn luyện của giáo viên hoạt động học tập của học tập sinh

1. Hoạt động khởi hễ (5 phút):

- Ổn định tổ chức.

Xem thêm: Ssd Kingston Có Nên Mua Ssd Kingston, Nên Mua Ssd Samsung Kingston Hay Intel

- ra mắt nội dung rèn luyện.

2. Các vận động rèn luyện:

a. Vận động 1: Giao việc (5 phút):

- Giáo viên trình làng các bài xích tập, yêu thương cầu học viên trung bình với khá tự lựa chọn đề bài.

- Giáo viên phân tách nhóm theo trình độ.

- vạc phiếu luyện tập cho các nhóm.

- Hát

- Lắng nghe.

- học viên quan gần kề và chọn đề bài.

- học viên lập nhóm.

- nhấn phiếu và làm cho việc.

 


14 trang
*
hoanguyen99
*
*
306
*
0Download

Ngày dạy: sản phẩm công nghệ ., ngày / / 201Rèn Toán tuần 1 ngày tiết 1Luyện Tập Tổng đúng theo (tiết 1)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Củng nỗ lực và không ngừng mở rộng kiến thức cho học viên về đổi đơn vị đo; đọc, viết số có 3 chữ số; tiến hành phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán tất cả lời văn.2. Kĩ năng: Giúp học viên thực hiện giỏi các bài tập củng thế và mở rộng.3. Thái độ: sáng tạo, hòa hợp tác, cẩn thận.* Phân hóa: học sinh trung bình chỉ làm tự lựa chọn 2 trong 4 bài bác tập; học sinh khá có tác dụng tự lựa chọn 3 vào 4 bài tập; học sinh xuất sắc thực hiện nay hết những yêu cầu.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.2. Học tập sinh: Đồ dung học tập tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Hoạt đụng rèn luyện của giáo viênHoạt hễ học tập của học tập sinh1. Hoạt động khởi rượu cồn (5 phút):- Ổn định tổ chức.- trình làng nội dung rèn luyện.2. Các hoạt động rèn luyện:a. Chuyển động 1: Giao câu hỏi (5 phút):- Giáo viên reviews các bài xích tập, yêu cầu học sinh trung bình cùng khá tự chọn đề bài.- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.- phát phiếu luyện tập cho các nhóm.- Hát- Lắng nghe.- học sinh quan sát và lựa chọn đề bài.- học sinh lập nhóm.- dấn phiếu và làm việc.b. Chuyển động 2: Ôn luyện (20 phút):Bài 1. Khoanh tròn vào vần âm trước câu trả lời đúng:a) 1m bằng:A. 10 centimet B. 100 cm C. 1000 centimet b) cùng bề mặt đồng hồ, kim ngắn với kim dài rất nhiều chỉ số 6. Như vậy, đồng hồ thời trang chỉ:A. 6 giờ B. 6 giờ 6 phút C. 6 tiếng 30 phútKết quả:B. 100 cm.C. 6 tiếng 30 phút.Bài 2. Viết những số thích hợp vào chỗ chấ m: - ba trăm linh bảy : ..................................... - Sáu tră m chín mươi lăm : ........................- bốn trăm : .................................................- Sáu trăm mười chín : .................................Đáp án:- cha trăm linh bảy : 307- Sáu tră m chín mươi lăm : 695- bốn trăm : 400- Sáu trăm mười chín : 619Bài 3. Đặt tính rồi tính :671 + 125648 - 207 Đáp án:671125+796648207-441Bài 4. Mỗi bộ áo xống may không còn 3 m vải. Hỏi may 4 bộ quần áo như thế thì áp dụng bao nhiêu mét vải?Bài giải............................................................................................................................................................................................................GiảiSố mét vải thực hiện là:3 x 4 = 12 (mét vải) Đáp số: 12 mét vải.c. Vận động 3: Sửa bài bác (10 phút):- yêu cầu đại diện các đội lên bảng sửa bài.- giáo viên chốt đúng - sai.3. Vận động nối tiếp (3 phút):- yêu cầu học viên tóm tắt câu chữ rèn luyện.- nhấn xét máu học. Nhắc học sinh sẵn sàng bài.- Đại diện các nhóm sửa bài bác trên bảng lớp.- học sinh nhận xét, sửa bài.- học sinh phát biểu.RÚT ghê NGHIỆM...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ngày dạy: trang bị ., ngày / / 201Rèn Toán tuần 1 máu 2Luyện Tập Tổng hợp (tiết 2)I. MỤC TIÊU:1. Con kiến thức: Củng thay và không ngừng mở rộng kiến thức cho học viên về thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân phân tách (không nhớ); 1 phần ba; giải toán có lời văn.2. Kĩ năng: Giúp học viên thực hiện giỏi các bài tập củng cầm và mở rộng.3. Thái độ: sáng tạo, vừa lòng tác, cẩn thận.* Phân hóa: học viên trung bình chỉ có tác dụng tự chọn 2 vào 4 bài tập; học viên khá có tác dụng tự chọn 3 vào 4 bài xích tập; học tập sinh xuất sắc thực hiện nay hết những yêu cầu.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.2. Học sinh: Đồ dung học tập tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Hoạt cồn rèn luyện của giáo viênHoạt động học tập của học tập sinh1. Chuyển động khởi hễ (5 phút):- Ổn định tổ chức.- giới thiệu nội dung rèn luyện.2. Các hoạt động rèn luyện:a. Vận động 1: Giao vấn đề (5 phút):- Giáo viên ra mắt các bài tập, yêu cầu học sinh trung bình cùng khá tự chọn đề bài.- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.- vạc phiếu luyện tập cho các nhóm.- Hát- Lắng nghe.- học sinh quan giáp và lựa chọn đề bài.- học sinh lập nhóm.- dấn phiếu và làm cho việc.b. Chuyển động 2: Ôn luyện (20 phút):Bài 1. Bài 2. Bài xích 3. Đặt tính rồi tính :249 + 150837 - 625 Đáp án:249150+399837625-212Bài 4. Lớp 3A tất cả 32 học sinh, trong số ấy có 21 học sinh nữ. Hỏi lớp 3A có bao nhiêu học sinh nam?Bài giải............................................................................................................................................................................................................GiảiSố học viên nam của lớp 3A là:32 - 21 = 11 (học sinh nam) Đáp số: 11 học viên nam.c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút):- yêu cầu thay mặt đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.- cô giáo chốt đúng - sai.3. Vận động nối tiếp (3 phút):- yêu thương cầu học viên tóm tắt nội dung rèn luyện.- dấn xét tiết học. Nói học sinh chuẩn bị bài.- Đại diện những nhóm sửa bài trên bảng lớp.- học viên nhận xét, sửa bài.- học viên phát biểu.RÚT kinh NGHIỆM....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ngày dạy: thiết bị ., ngày / / 201Rèn Toán tuần 1 tiết 3Luyện Tập Tổng thích hợp (tiết 3)I. MỤC TIÊU:1. Loài kiến thức: Củng cầm và không ngừng mở rộng kiến thức cho học viên về so sánh số; triển khai phép tính cộng, trừ, nhân, phân tách (không nhớ); giải toán có lời văn.2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện giỏi các bài tập củng nuốm và mở rộng.3. Thái độ: sáng sủa tạo, thích hợp tác, cẩn thận.* Phân hóa: học sinh trung bình chỉ có tác dụng tự chọn 2 trong 4 bài bác tập; học viên khá làm tự chọn 3 vào 4 bài tập; học sinh xuất sắc thực hiện nay hết các yêu cầu.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài bác tập.2. Học sinh: Đồ dung học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Hoạt động rèn luyện của giáo viênHoạt rượu cồn học tập của học sinh1. Vận động khởi rượu cồn (5 phút):- Ổn định tổ chức.- trình làng nội dung rèn luyện.2. Các hoạt động rèn luyện:a. Vận động 1: Giao việc (5 phút):- Giáo viên giới thiệu các bài bác tập, yêu cầu học sinh trung bình và khá tự lựa chọn đề bài.- Giáo viên phân tách nhóm theo trình độ.- phân phát phiếu luyện tập cho các nhóm.- Hát- Lắng nghe.- học viên quan ngay cạnh và lựa chọn đề bài.- học viên lập nhóm.- nhấn phiếu và làm cho việc.b. Vận động 2: Ôn luyện (20 phút):Bài 1. Bài bác 2. Tra cứu x:a) x : 5 = 9..................................................................................b) 4 x x = 32..................................................................................Đáp án:a) x : 5 = 9x= 9 x 5x= 45b) 4 x x = 32 x= 32 : 4 x = 8Bài 3. Đặt tính rồi tính :276 + 423689 - 467 Đáp án:276423+699689467-232Bài 4. Mỗi bàn bao gồm 2 học tập sinh. Hỏi tất cả 10 học viên thì cần mấy bàn?Bài giải............................................................................................................................................................................................................GiảiSố bàn cần là:10 : 2 = 5 (bàn) Đáp số: 5 bàn.c. Hoạt động 3: Sửa bài xích (10 phút):- yêu thương cầu thay mặt các đội lên bảng sửa bài.- cô giáo chốt đúng - sai.3. Chuyển động nối tiếp (3 phút):- yêu thương cầu học viên tóm tắt câu chữ rèn luyện.- nhấn xét huyết học. đề cập học sinh chuẩn bị bài.- Đại diện những nhóm sửa bài xích trên bảng lớp.- học viên nhận xét, sửa bài.- học sinh phát biểu.RÚT tởm NGHIỆM......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ngày dạy: vật dụng ., ngày / / 201Rèn Toán tuần 2 tiết 1Luyện Tập Tổng thích hợp (tiết 4)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Củng vậy và không ngừng mở rộng kiến thức cho học viên về đọc, viết số tất cả 5 chữ số; tiến hành phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán tất cả lời văn.2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện xuất sắc các bài bác tập củng vắt và mở rộng.3. Thái độ: sáng tạo, hòa hợp tác, cẩn thận.* Phân hóa: học viên trung bình chỉ làm tự lựa chọn 2 vào 4 bài bác tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học tập sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài xích tập.2. Học sinh: Đồ dung học tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Hoạt động rèn luyện của giáo viênHoạt đụng học tập của học tập sinh1. Hoạt động khởi động (5 phút):- Ổn định tổ chức.- reviews nội dung rèn luyện.2. Các vận động rèn luyện:a. Chuyển động 1: Giao vấn đề (5 phút):- Giáo viên ra mắt các bài xích tập, yêu cầu học viên trung bình và khá tự chọn đề bài.- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.- phân phát phiếu luyện tập cho những nhóm.- Hát- Lắng nghe.- học viên quan sát và chọn đề bài.- học sinh lập nhóm.- dấn phiếu và có tác dụng việc.b. Vận động 2: Ôn luyện (20 phút):Bài 1. Tính nhẩm :600 + 200 = ..800 – 600 = ..800 – 200 = ..300 + 80 = ..380 – 80 = .. 380 – 300 = .. 200 + 30 + 6 = ..500 + 40 + 1 = ..900 + 70 + 9 = ..Kết quả:600 + 200 = 800800 – 600 = 200800 – 200 = 600300 + 80 = 380380 – 80 = 300 380 – 300 = 80200 + 30 + 6 = 236500 + 40 + 1 = 541900 + 70 + 9 = 979Bài 2. Viết (theo mẫu) :Đọc sốViết sốHai trăm tía mươiTám trăm bốn mươi lămNăm trăm linh nămMột trăm tám mươi támMột trăm mười bốnSáu trăm sáu mươi sáu230....304444..700....Bài 3. Đặt tính rồi tính :721 + 167557 – 342557342-215721167+888 Đáp án:Bài 4. Buổi sáng, chị em Lan bán được 247 trái trứng. Buổi chiều, mẹ Lan chào bán được ít hơn 104 trái trứng. Hỏi buổi chiều, mẹ Lan bán tốt bao nhiêu trái trứng?Bài giải............................................................................................................................................................................................................GiảiSố trứng buổi chiều chị em Lan bán tốt là:247 - 104 = 143 (quả trứng) Đáp số: 143 quả trứng.c. Chuyển động 3: Sửa bài bác (10 phút):- yêu thương cầu thay mặt các nhóm lên bảng sửa bài.- cô giáo chốt đúng - sai.3. Chuyển động nối tiếp (3 phút):- yêu thương cầu học sinh tóm tắt văn bản rèn luyện.- thừa nhận xét máu học. đề cập học sinh sẵn sàng bài.- Đại diện các nhóm sửa bài bác trên bảng lớp.- học sinh nhận xét, sửa bài.- học sinh phát biểu.RÚT tởm NGHIỆM....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................XEM FULL TẠI ĐÂY:Giáo án môn toán lớp 3 theo vnen full NĂM HỌC 2016-2017DOWNLOAD
Tài liệu lắp kèm:

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *